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Actualidad

  • Formación en herramientas ofimáticas para mejorar las competencias digitales

    El taller “Herramientas ofimáticas bajo licencia libre” es una de las propuestas formativas del Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura para ayudar a los participantes a manejar las principales herramientas del paquete LibreOffice. La formación está disponible para todas las personas mayores de 16 años con competencias digitales básicas. Saber manejar herramientas ofimáticas se requiere […]

  • Los participantes de @prendizext Taryalha II del Ayuntamiento de Trujillo reciben formación tecnológica

    El Plan de Alfabetización Tecnológica de Trujillo desde el 8 de febrero está impartiendo un módulo formativo destinado a los participantes de los cursos Restauración del patrimonio y Operaciones auxiliares en intervenciones arqueológicas, dentro del programa de formación profesional dual @prendizext Taryalah II, organizado por el Ayuntamiento Trujillo. La formación a la que asisten un […]

  • Formación TIC para alumnos del programa @prendizext del Ayutamiento de Mohedas de Granadilla

    El nuevo centro del conocimiento (NCC) de Zarza de Granadilla se encuentra impartiendo desde el uno de febrero un módulo formativo destinado a los alumnos del curso “Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería. Actividades auxiliares en conservación y mejora de montes”, dentro del programa del formación profesional dual @prendizext organizado por el […]

  • Talleres de currículum digital para mejorar el acceso al empleo de los extremeños

    El Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura incluye dentro de su oferta formativa talleres sobre la gestión de los nuevos tipos de currículum vítae, adaptados a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y a las redes sociales y necesarios para aquellas personas que se encuentran en búsqueda activa de empleo. La creación […]

  • AprendizExt en el NCC de Barcarrota

    En el NCC de Barcarrota se está desarrollando el módulo de Nuevas Tecnologías para los alumnos de Formación Profesional Dual AprendizExt “Hernando de Soto II”. Es un excelente grupo de jóvenes del ámbito de la Fruticultura con el, durante estos días, se han tratado cuestiones tales como el actual contexto de las Nuevas Tecnologías, los […]

  • Un matrimonio de autónomos se embarcan en el mundo del E-Commerce gastronómico

    Cipriano y Antonia, autónomos de Losar de la Vera y propietarios de una ferretería, tras conocer las nuevas tecnologías de primera mano en el NCC de Losar de la Vera decidieron embarcarse en un nuevo proyecto empresarial y ampliaron su negocio al e-commerce con una tienda on-line gourmet de productos extremeños. La valoración después un […]

  • Formación en TIC para asegurar las competencias digitales básicas necesarias para el día a día

    El Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura desarrolla en alrededor de 70 localidades de la región talleres formativos diseñados para que todas aquellas personas que no cuentan con conocimientos en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) adquieran las competencias digitales básicas y puedan enfrentarse con éxito a las actividades […]

  • Finalizan los dos primeros talleres desarrollados por el PAT en Valverde de Leganés

    El Plan de Alfabetización Tecnológica ha llevado a cabo en Valverde de Leganés los dos primeros talleres de este año 2016. El primero de ellos ha sido un taller de competencias digitales básicas en el que han participado  un grupo de personas desempleadas y el segundo ha sido un taller sobre herramientas ofimáticas bajo licencia libre, […]

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Recursos TIC

  • Competencias digitales: conocimientos, actitudes, empoderamiento

    El avance imparable de las TIC, y el contexto social, económico y cultural que lo sustenta, exige habilidades, competencias y valías que pueden posicionarnos de forma ventajosa ante nuevos escenarios y entornos de formación, emprendimiento y de búsqueda activa de empleo. Es lo que conocemos, ahora, como competencia digital, entendiendo como tal no sólo conocimientos […]

  • Crea tu propio medio de comunicación usando las TIC

    En la actualidad podemos considerar a la web y a las redes sociales -herramientas TIC consolidadas y con una amplísima capacidad para compartir, comunicar, gestionar conocimiento y participar de forma activa- como auténticos instrumentos de transformación del lenguaje y la comunicación periodísticas. Su facilidad de uso, la gratuidad y la sencillez para obtener resultados visibles […]

  • Las redes sociales en la educación

    En el contexto de Internet, las redes sociales permiten poner en contacto a personas que, de manera virtual, comparten contenidos mediante la creación de comunidades virtuales sobre intereses comunes: trabajos, lecturas, juegos, amistades, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc. En el caso específico de la docencia, los usos de las redes sociales van desde la educación […]

  • Consejos prácticos para una entrevista online

    Las Tecnologías de la Información y Comunicación han propiciado que el modo en que nos relacionamos haya variado considerablemente con respecto a lo que conocíamos no hace tantos años. Las distancias prácticamente han desaparecido y con ellas nuestra mentalidad localista y cerrada, algo que nos lleva, nos ha de llevar, a buscar nuevas oportunidades más […]

  • Open data para la innovación y el emprendimiento

    Open Data (Wikipedia): “El concepto datos abiertos (open data) es una filosofía y práctica que persigue que determinados tipos de información, datos, estén disponibles de forma libre para todo el mundo, sin restricciones de derechos de autor, de patentes o de otros mecanismos de control.” Las empresas e instituciones públicas manejan en su día a […]

  • Bienvenido a la nube

    “Muchas personas desempleadas o no, siguen estando en las nubes en el siglo XXI sin saber que en ese cielo se encuentra un mar de oportunidades” Centrándonos en el empleo y por la experiencia acumulada con personas en proceso de búsqueda activa, nos hemos encontrado en multitud de ocasiones con “alguien” que se presenta en […]

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