Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura.

Esta iniciativa se pone en marcha tras aceptar el reto de introducir a Extremadura en la Sociedad de la Información y del Conocimiento desarrollando una serie de acciones estratégicas compartidas por los diferentes sectores de la población, instituciones y organizaciones con la premisa de no dejar fuera a nadie.

El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura (PAT), que promovió la Administración Regional y puso en manos de la Asociación Regional de Universidades Populares de Extremadura su gestión, partía de dos principios irrenunciables: conseguir la conectividad de todos los municipios extremeños y garantizar la alfabetización tecnológica de todos los ciudadanos, con independencia del lugar donde vivieran.

Así nace, en 1999, este ambicioso Plan con el ánimo de impulsar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación entre los ciudadanos, aprovechando sus oportunidades y desarrollando actuaciones que provoquen una mejora en su calidad de vida.

Su ámbito de actuación es regional, desarrollando su actuación en los 45 Nuevos Centros del Conocimiento que existen principalmente en núcleos rurales y barridas desfavorecidas de las grandes ciudades. Los NCC son espacios públicos de acceso libre y democrático a la Red con un completo equipamiento informatico.

El PAT es una acción estratégica, pionera en España, que está provocando el acercamiento y capacitación en el uso de las Tecnologías a la población adulta de Extremadura, especialmente la más desfavorecida (inmigrantes, mayores, discapacitados, jovenes y mujeres con riesgo de exclusión, desempleados...), a partir de una metodología innovadora que se denomina “de la participación tecnológica” y que permite ir generando contenidos propios para la red, elaborados por los propios ciudadanos en su proceso de aprendizaje, al tiempo que facilita el acceso, la socialización de la Red y la incorporación de más de 800.000 personas adultas, mayores de 16 años, a la Sociedad del Conocimiento en el marco de la educación no formal.

Los principales beneficiarios  se encuentran en aquellas localidades en las que existen mayores dificultades de acceso a Internet:  zonas rurales,  barriadas socialmente desfavorecidas de la región,  y centros de acogida de mujeres.

Paralelamente, y  continuando con el propósito de evitar la brecha digital,  como soporte de todo el proceso de alfabetización- formación- tecnológica en Extremadura, el Plan de Alfabetización Tecnológica ha apostado por el Software Libre GNU/LinEx.  Una   iniciativa producida en el seno de la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta de Extremadura y en la Asociación Regional de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX) y puesta a disposición de la Sociedad,en su conjunto, con un carácter solidario que permite compartir la inteligencia y abrir el conocimiento a los ciudadanos y ciudadanas,  mediante su uso y la adaptación de los programas informáticos a cada necesidad sin dependencias de estrategias e intereses  de las grandes empresas.